春來(lái)花自開(kāi)  心到情更濃
－－安慶外國(guó)語(yǔ)與桐城三星初中教師互派活動(dòng)紀(jì)實(shí)（三）

　　不知不覺(jué)，來(lái)三星已經(jīng)好幾日了，我也愈發(fā)的喜歡上了這里的一切。有人之前關(guān)心問(wèn)我能否適應(yīng)新的環(huán)境？我回復(fù)：“不需要適應(yīng)。課堂對(duì)我而言，在哪里都不會(huì)變成陌生。”

　　其實(shí)每一次我走進(jìn)課堂，都會(huì)有一種莫名的安心和愉悅。因?yàn)椴还苊恳惶鞎?huì)發(fā)生多少事，攪亂我的心情，一旦站上講臺(tái)，我的思緒就會(huì)立刻收斂起翅膀。作為一個(gè)教師，至少讓我在每一個(gè)四十五分鐘里，活得心無(wú)旁騖，安之若素。

　　“微笑向暖。做一個(gè)明媚的自己。”當(dāng)我看著孩子們的時(shí)候，我就會(huì)在心里這樣告訴自己。

　　我總覺(jué)得，這里的學(xué)生，有著這個(gè)年齡階段的孩子少有的懂事和乖巧。來(lái)之前我也曾聽(tīng)說(shuō)，這里有不少孩子都是留守兒童，父母不能時(shí)常陪伴左右。的確，他們的身上少了一些任性和天馬行空，但從他們的眼底，我卻仿佛看到了另一種堅(jiān)定?？吹剿麄兩险n認(rèn)真小心翼翼地舉起手，我的心里竟微微泛起一絲心疼。我甚至希望，這樣的他們，僅僅是因?yàn)閷?duì)我還未熟識(shí)。這幾天我在想，他們認(rèn)真努力，是不是因?yàn)榱?xí)慣了依賴(lài)自己？他們不敢隨意任性撒嬌，是不是因?yàn)闆](méi)有人總慣著自己；他們不敢停下腳步，是不是害怕未來(lái)不會(huì)一直等待自己。看著這些孩子單薄的小小身影，稚嫩透著潮紅的臉龐，我陷入沉思。

　　——他們其實(shí)遠(yuǎn)比自己想象的要堅(jiān)強(qiáng)。

　　史鐵生說(shuō)，“孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉。”有很多人，離開(kāi)了身邊的人，就失去了自己的方向。而他們，卻一個(gè)人走過(guò)了所有。這樣的青春和年少何嘗不是另一種驕傲？在上完《黃河頌》一課后，我想起了俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們的幸福和痛苦也像黃河水一樣。當(dāng)我們拼命地?fù)u晃著自己的生活，直到一片渾濁，所有的幸福也都摻上了苦難的成分。”

　　我真心祝福每一個(gè)孩子，就像我曾經(jīng)被祝福那樣。

　　因?yàn)槲蚁嘈?，每一條路都有未來(lái)。而他們的未來(lái)是嶄新的，閃閃發(fā)光的。