10月26日上午，小部英語組開展了青年教師公開課研討活動，英語組教師全員參加。
　　本次公開課研討活動分為兩部分。第一部分為唐娟老師107班的公開課課堂展示。唐老師本節(jié)課的課題為《Review： Letters A-P》，唐老師從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合精美的課件和板書設(shè)計幫助學(xué)生復(fù)習(xí)了字母A到P 的相關(guān)單詞以及字母在單詞中的自然發(fā)音，課堂氣氛活躍，學(xué)生參與度高，課堂教學(xué)效果良好。
　　本次活動的第二部分為視頻課觀摩學(xué)習(xí)，英語組全體教師在會議室觀摩了平頂山偉倫雙語學(xué)校林娜老師的公開課。英語組的老師們認(rèn)真觀看了課堂實(shí)錄，并進(jìn)行了現(xiàn)場聽課記錄。　　
　　兩節(jié)課結(jié)束后，英語組教師針對這兩節(jié)課進(jìn)行了評議，組內(nèi)老師依次從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、課堂反饋三個方面對著兩節(jié)課進(jìn)行了分析與交流，并就低年級的英語教學(xué)重點(diǎn)呈現(xiàn)于復(fù)習(xí)方式達(dá)成一致，得出結(jié)論：課堂設(shè)計的最后一個環(huán)節(jié)應(yīng)大膽放手，讓學(xué)生體驗(yàn)拼讀生詞的樂趣。
　　本次活動不僅為教師們提供了一個學(xué)習(xí)、研討和交流的平臺，也為全體教師營造了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。