春風(fēng)拂面，楊柳點(diǎn)翠，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。讀書(shū)不僅是精神生活的重要內(nèi)容，更是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展的必經(jīng)之路。今天的讀書(shū)分享會(huì)是由董淑萍老師帶來(lái)的《做最好的老師》。
　　《做最好的老師》是李鎮(zhèn)西老師25年教育思想和智慧的精華，全方位闡釋了他的教育觀、學(xué)生觀、班級(jí)管理、學(xué)生思想工作等方面的理念和實(shí)踐。這本書(shū)不是抽象地說(shuō)理，而是將理論熔鑄于一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的教育故事之中，既給人形象的感染，又給人以思想的沖撞。
　　“做最好的老師”，強(qiáng)調(diào)的是昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。愛(ài)心是成為一名好教師的基本條件，而童心是師愛(ài)的源泉。能夠自然地與學(xué)生“一同哭泣，一同歡笑”，這樣的教師無(wú)疑會(huì)被學(xué)生視為知心朋友，贏得學(xué)生的心靈。
　　教育上的愛(ài)，不是為了達(dá)到一個(gè)目的而做出的一種姿態(tài)，它是一種思想，一種情感，把愛(ài)自然而然的貫穿于教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)，更會(huì)潛移默化的浸潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心靈。
　　李老師的這些教育理論將成為我們的指路明燈，把教書(shū)育人當(dāng)做是自己畢生的追求，一次一次地超越自己，做最好的自己。