為提高教研質量,探索高效課堂,促進教師的專業(yè)成長,在10月11日上午,六年級語文組開展了同課異構教研活動。本次同課異構的課題是六年級的《七律 長征》,馬韋韋和陳夢婕兩位老師結合各自班級學生不同的學情,設計出不同的教學環(huán)節(jié),呈現(xiàn)出不同的教學風格,展現(xiàn)了各具特色和創(chuàng)造性的課堂教學。
在下午的語文教研會中,全體語文教師進行了評課活動。評課初始,馬韋韋、陳夢婕兩位老師就公開課分別進行了反思和總結,許主任和徐主任分別對兩節(jié)課進行了針對性的點評,肯定了兩位位教師的教學風格,同時也提出了切實可行的教學建議。
本次“同課異構”活動,同中有異,異中求同,授課教師“異”出精彩,聽課教師“同”樣收獲。