為激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作熱情，提升文化表達(dá)與思辨的能力，展現(xiàn)我校外語(yǔ)教學(xué)特色，10月22日下午，我校高中部英語(yǔ)教研組在中學(xué)合班教室開(kāi)展高二、高三年級(jí)英語(yǔ)作文競(jìng)賽活動(dòng)。同學(xué)們積極報(bào)名，踴躍參加，以筆為媒，用流暢的英文書(shū)寫(xiě)觀點(diǎn)、傳遞自己對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的語(yǔ)言與思維碰撞的盛宴。

1活動(dòng)主題
 

　　本次競(jìng)賽以"How Chinese Proverbs Help Me Solve Study Problems" 為核心主題，既想考驗(yàn)同學(xué)們英語(yǔ)表達(dá)的能力，又注重將文化思考與生活聯(lián)結(jié)在一起。這一主題，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英文的同時(shí)，也能加深對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，實(shí)現(xiàn)“語(yǔ)言工具”與“文化內(nèi)核”的雙重表達(dá)。

2活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
 

高二年級(jí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)

高三年級(jí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)

　　競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們端坐桌前，神情格外投入，從他們緊握著筆的姿態(tài)、偶爾亮起的眼眸中，不僅能看到對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作的熱愛(ài)，更能感受到安外學(xué)子扎實(shí)的英語(yǔ)功底與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科素養(yǎng)。

 

3評(píng)審表彰
 

　　經(jīng)過(guò)英語(yǔ)組老師們的精心評(píng)選，選出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)若干名。在本學(xué)期第一次表彰大會(huì)上，由英語(yǔ)組教研組長(zhǎng)王慶安老師宣讀活動(dòng)獲獎(jiǎng)同學(xué)名單，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)共同為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以表彰他們?cè)诖舜斡⒄Z(yǔ)作文競(jìng)賽中展現(xiàn)的扎實(shí)語(yǔ)言功底與出色思辨能力。

高二 特等獎(jiǎng)

高二  一等獎(jiǎng)

高二  二等獎(jiǎng)

高二  三等獎(jiǎng)

高三  特等獎(jiǎng)

高三  一等獎(jiǎng)

高三  二等獎(jiǎng)

高三  三等獎(jiǎng)

　　此次競(jìng)賽不僅為學(xué)生搭建了展示英語(yǔ)寫(xiě)作能力的平臺(tái)，更推動(dòng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化與英語(yǔ)學(xué)習(xí)的深度融合，讓同學(xué)們?cè)谖幕磉_(dá)中學(xué)會(huì)用世界語(yǔ)言講好自己的成長(zhǎng)故事，為后續(xù)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)與文化素養(yǎng)提升奠定基礎(chǔ)。后續(xù)，我校高中部將持續(xù)積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，全面助力學(xué)生多元發(fā)展。

　　附：本次競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)同學(xué)名單