3 月 3 日上午第四節(jié)課，語文組任平老師在305班執(zhí)教一節(jié)《小說解題策略——環(huán)境》復習課。徐最太校長助理、高中部主任徐海宏、江生友、朱炎炎共同參與了本次推門聽課活動。課堂伊始，任平老師以一段引人入勝的小說片段導入，瞬間抓住了學生們的注意力，也巧妙地引出了本節(jié)課的核心——小說中的環(huán)境描寫。任老師深入淺出地講解著環(huán)境描寫在小說中的多重作用，從烘托氣氛到推動情節(jié)，再到映襯人物心境，每一個知識點都結合經典小說實例娓娓道來。同學們沉浸其中，思維的火花在師生互動、生生討論中不斷碰撞。當探討到《林教頭風雪山神廟》中的風雪環(huán)境時，學生們各抒己見，任老師精準點評，引導大家深入理解風雪對林沖性格轉變及情節(jié)轉折的關鍵催化，將抽象的知識具象化，讓課堂充滿活力。

　　推門聽課，“推”高了課堂教學效率，“推”動了教師執(zhí)教能力，“推”進了教學質量提高。今后，高中部將繼續(xù)扎實開展“推門聽課”。持續(xù)關注真實課堂中的閃光點與不足之處，督促教師們及時自我反思，立足課堂主陣地，積極打造精彩紛呈的多彩課堂。實現(xiàn)學生和教師素養(yǎng)雙提升!