課始，吳高亮老師通過回顧 “旋轉(zhuǎn)圓”“平移圓” 等模型，為學(xué)生搭建起知識框架。隨后，借助動畫演示，將抽象的粒子運動軌跡直觀呈現(xiàn)，有效激發(fā)學(xué)生興趣。典例展示環(huán)節(jié)是課程的核心，老師精心挑選多道具有代表性的題目，從粒子源性質(zhì)、粒子受力分析，再到運動軌跡的確定，逐步引導(dǎo)學(xué)生思考。學(xué)生們在老師的啟發(fā)下，積極參與問題討論，深入剖析每個模型的特點與解題關(guān)鍵。

　　此次公開課，緊密圍繞高三物理教學(xué)重點，吳高亮老師以扎實的專業(yè)功底和巧妙的教學(xué)設(shè)計，不僅幫助學(xué)生攻克了帶電粒子在磁場中運動這一知識難點，也為高三物理復(fù)習(xí)課的高效開展提供了優(yōu)秀示范。