董唯佳老師以朝鮮民歌《蘋果豐收》為題，執(zhí)教了一節(jié)青藍工程匯報課。課上，董老師以靈動的鈴鼓律動導(dǎo)入，通過生動的手部協(xié)作律動，引導(dǎo)學(xué)生直觀感知4/4拍的韻律之美；隨后巧用凳子模擬長鼓伴奏，創(chuàng)新設(shè)計“闖關(guān)記歌詞”“分聲部協(xié)作”等互動形式，以“摘低處蘋果”“摘高處蘋果”的形象化情境，幫助學(xué)生輕松掌握二聲部合唱技巧。整堂課中，學(xué)生在邊唱邊演邊伴奏中感受朝鮮族民歌的獨特韻味，深切體悟豐收的喜悅與協(xié)作的快樂。課后，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和師傅對董老師的課堂教學(xué)給予了充分的肯定，認(rèn)為她的基本功扎實，日常教學(xué)嚴(yán)格要求，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研、愛學(xué)習(xí)。

　　此次“青藍工程”匯報課活動，體現(xiàn)了教育路上“傳、幫、帶”的精神，為青年教師的成長提供了一個展示、交流的平臺。相信青年教師在未來的成長道路上，與經(jīng)驗豐富的前輩結(jié)伴同行，教育教學(xué)之路一定會越走越寬廣，綻放屬于自己的光彩！