社團指導老師圍繞“趣味科學實驗”與“創(chuàng)意發(fā)明初探”兩大主題展開教學。在“水火箭制作”環(huán)節(jié)，同學們分組協(xié)作，將塑料瓶、氣嘴、尾翼等材料巧妙組合，從組裝瓶身到調(diào)試角度，每一個步驟都一絲不茍；“電路搭建”體驗區(qū)里，大家對照電路圖，小心翼翼地連接導線、安裝電池與燈泡，當小燈泡成功亮起的那一刻，活動室里響起陣陣歡呼。此外，社團還設置了“科學知識搶答”環(huán)節(jié)，同學們積極舉手、踴躍作答，在一問一答中鞏固科學常識，營造出濃厚的科創(chuàng)氛圍。

　　指導老師穿梭在各個小組之間，耐心解答同學們的疑問，指導大家解決實驗中遇到的難題。同學們在實踐中觀察、在合作中思考，不僅鍛煉了動手能力與團隊協(xié)作能力，更在心中播下了熱愛科學、勇于探索的種子。

　　科技社團活動，為同學們提供了一個展現(xiàn)科創(chuàng)才華的平臺，有效激發(fā)了大家的科學探究熱情。未來，學?？萍忌鐖F將持續(xù)豐富活動，以創(chuàng)新思維賦能成長。