11月26日上午第四節(jié)課，唐芳芳老師在912班開設以《Teenagers should be allowed to choose their own clothes》為主題的聽說課，呈現了一堂兼具“語言實踐”與“思維深度”的示范課堂。
    課堂以“規(guī)則與自主”為核心，通過趣味視頻導入激活話題詞匯，分層聽力任務突破“should be allowed to”句式，小組討論環(huán)節(jié)引導學生辯證探討“青少年行為規(guī)則”，在語言實踐中滲透素養(yǎng)育人。整堂課中，唐老師通過觀察學生的課堂參與度、語言輸出準確性，及時給予個性化反饋；設計的“對話模板”，既降低了表達難度，又保障了語言實踐的有效性，充分體現了“以學生為中心”的聽說課設計理念。這堂課既落實了“聽說技能訓練”的學科要求，又滲透了“規(guī)則意識與自主意識平衡”的價值引導。