“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替”，為了讓歷史鮮活落地，讓經典照見成長，初中部東區(qū)于2025年12月31日開展七年級歷史故事真人秀活動。同學們在光影流轉間復刻歷史瞬間，感受古今賢達的精神風骨，體會革命英雄的家國情懷。

701班 《南湖煙雨啟航程》

　　《南湖煙雨啟航程》這個故事發(fā)生在1921 年風雨如晦的時代，以南湖紅船的秘密聚首為核心，再現革命先輩們突破巡捕盤查與軍閥封鎖的艱險歷程。同學們演繹出先輩們懷揣救亡圖存的赤誠初心，在煙雨氤氳的船艙中熱烈探討救國之路，體會出先輩們的堅守凝聚著對民族未來的期盼，譜寫出開天辟地、點燃中國革命火種的壯麗序章。

 

702班 《袁隆平》

　　《袁隆平》這個故事圍繞 “雜交水稻之父” 袁隆平的一生軌跡，以雜交水稻的探索與攻克為核心，再現他數十年扎根田間地頭的求索歷程。劇中刻畫袁隆平懷揣 “禾下乘涼夢” 與 “雜交水稻覆蓋全球夢”，頂著質疑與艱辛反復試驗，用布滿老繭的雙手耕耘希望，以畢生心血守護國人飯碗，彰顯了對農業(yè)事業(yè)的赤誠與堅守。

 

703班 《覺醒的年代》

　　《覺醒的年代》緊扣 1919 年巴黎和會外交失敗的歷史節(jié)點，以全民救亡圖存的抗爭為核心，再現北平青年學子振臂高呼的激昂歷程。劇中刻畫一代熱血青年以青春為炬，用吶喊喚醒沉睡民族，串聯起工人罷工、商人罷市的全民響應浪潮，每一聲吶喊都飽含愛國熱忱，點燃了追求真理、抗爭救國的崢嶸烽火。

 

704班 《華羅庚傳奇》

　　《華羅庚傳奇》以數學大師華羅庚的傳奇人生為核心，以攻克數學難題與歸國育人為主線，再現他從寒門學子到學界泰斗的奮進歷程。劇中刻畫華羅庚憑借天賦與勤奮，在油燈下、土炕上突破重重困境鉆研學術，即便身處逆境仍心系祖國，放棄優(yōu)渥條件歸國培育棟梁，彰顯了 “科學報國” 的學者風骨與擔當。

 

705班 《勾股定理》

　　《勾股定理》立足 “勾股定理” 這一經典幾何命題，以古今中外的探索歷程為核心，再現人類跨越千年的科學求索之旅。劇中刻畫從西周商高提出 “勾三股四弦五” 的實踐智慧，到古希臘畢達哥拉斯的嚴謹論證，再到現代數學的廣泛應用，歷代學者接力鉆研，每一步探索都凝聚著執(zhí)著，演繹了跨越時空的智慧碰撞與對真理的不懈追求。

 

706班 《煮酒論英雄》

　　《煮酒論英雄》鎖定三國亂世的紛爭背景，以 “青梅煮酒論英雄” 的名場面為核心，再現曹操與劉備的巔峰智斗歷程。劇中刻畫庭院爐火旁、青梅酒香中，二人言語交鋒暗藏機鋒，試探與偽裝交織上演，曹操的鋒芒畢露與劉備的隱忍克制形成鮮明對比，于杯酒之間盡顯亂世梟雄的權謀與野心，為后續(xù)群雄逐鹿的宏大歷史鋪墊序幕。

 

707班 《荊軻刺秦王》

　　《荊軻刺秦王》瞄準戰(zhàn)國末期秦統(tǒng)一前夕的歷史風云，以荊軻刺殺秦王的壯舉為核心，再現一段悲壯的救國歷程。劇中刻畫秦軍兵臨燕國之際，荊軻受太子丹所托，易水河畔悲歌辭行、白衣赴死，咸陽宮中圖窮匕現、奮力行刺，雖因意外功敗垂成，卻盡顯古代俠士 “士為知己者死” 的忠勇精神，也呈現了個人命運在時代巨輪前的悲壯抉擇。

 

708班 《鴻門宴》

　　《鴻門宴》定格公元前 206 年楚漢相爭的關鍵節(jié)點，以鴻門設宴的驚險博弈為核心，再現楚漢勢力的交鋒歷程。劇中刻畫劉邦率張良、樊噲親赴險地，席間卑辭示弱；項羽猶疑不定，項伯暗護故人，項莊舞劍暗藏殺機，樊噲闖帳盡顯忠勇，各方勢力在宴會上智謀與勇氣碰撞，既成為楚漢相爭的歷史轉折點，也生動演繹了關鍵時刻的命運分野與人性復雜。

 

獲獎班級

“最佳演員”獎獲得者

　　演歷史，明歷史，悟歷史。同學們在歷史人物的精神感召下，涵養(yǎng)胸懷天下的格局，汲取奮勇前行的力量。“讀史使人明智，讀詩使人靈秀”，新的一年，我校將繼續(xù)搭建多元育人平臺，引學生在歷史傳承中堅定理想，在文化滋養(yǎng)中茁壯成長，不負韶華，不負時代。