教育的本質(zhì)是立德樹(shù)人，德育是照亮學(xué)生成長(zhǎng)之路的燈塔。本學(xué)期，我校高中部秉持"潤(rùn)德于心、成德于行"的教育理念，將德育工作全方位融入日常教育教學(xué)之中。通過(guò)規(guī)范化管理和多樣化活動(dòng)，我們?yōu)閷W(xué)生構(gòu)建了全面發(fā)展的成長(zhǎng)平臺(tái)，讓品德教育如春風(fēng)化雨般滋養(yǎng)每位學(xué)子的心靈。

 

入學(xué)啟新  磨礪鑄品
 

　　新學(xué)期伊始，我校高中部以入學(xué)教育為起點(diǎn)，開(kāi)啟了德育的第一堂課。

 

　　在為期一周的軍訓(xùn)中，同學(xué)們以堅(jiān)韌意志接受了嚴(yán)格的國(guó)防教育與體能訓(xùn)練。從開(kāi)營(yíng)時(shí)的熱血宣誓，到日常隊(duì)列訓(xùn)練的整齊劃一，再到閉營(yíng)儀式上的精彩匯報(bào)，學(xué)生們?cè)诤顾绣N煉了意志，培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　

 

　　軍訓(xùn)不僅是身體的考驗(yàn)，更是精神的洗禮，為學(xué)生們的高中生活奠定了堅(jiān)實(shí)的品格基礎(chǔ)。除了軍訓(xùn)淬煉，我們還精心設(shè)計(jì)了一系列入學(xué)教育活動(dòng)，全方位助力學(xué)生成長(zhǎng)。

管理守心  溫情伴長(zhǎng)
 

　　班主任作為德育工作的中堅(jiān)力量，以精細(xì)管理守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)之路。從開(kāi)學(xué)迎新的暖心陪伴，到班主任會(huì)議的經(jīng)驗(yàn)分享，從簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū)到嚴(yán)抓師德師風(fēng)，每一項(xiàng)舉措都彰顯著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

 

　　精心設(shè)計(jì)的班級(jí)文化氛圍中，富有創(chuàng)意的黑板報(bào)與生機(jī)盎然的綠植角相得益彰，共同營(yíng)造出溫馨雅致的學(xué)習(xí)空間。

 

　　主題班會(huì)圍繞誠(chéng)信、安全、勵(lì)志、感恩等核心話題開(kāi)展系列分享與探討，引導(dǎo)學(xué)生感悟內(nèi)涵、踐行準(zhǔn)則，樹(shù)立積極向上的正確價(jià)值觀，涵養(yǎng)優(yōu)良品格。

 

　　早讀巡查、儀容儀表規(guī)范等細(xì)節(jié)管理，更讓德育在日常中潤(rùn)物無(wú)聲。學(xué)生意見(jiàn)箱與失物招領(lǐng)處的設(shè)立，讓管理既有力度，更有溫度。

五育展彩 實(shí)踐促長(zhǎng)
 

　　我們始終秉持"五育融合"的教育理念，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓德育在生動(dòng)鮮活的體驗(yàn)中落地生根。我們巧妙地將德育與智育、體育、美育、勞育有機(jī)融合，通過(guò)跨學(xué)科的實(shí)踐課程設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)五育相互促進(jìn)、協(xié)同發(fā)展。例如在藝術(shù)創(chuàng)作中融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，在體育競(jìng)賽中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。這種全方位的育人模式，使德育不再是抽象的說(shuō)教，而是轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的真實(shí)體驗(yàn)和內(nèi)在需求。

榜樣勵(lì)行 表彰催進(jìn)
 

　　為樹(shù)立先進(jìn)典型，營(yíng)造積極向上的校園氛圍，我校高中部定期開(kāi)展學(xué)生表彰活動(dòng)。我們深挖身邊榜樣，以 “學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”“文明之星” 等榮譽(yù)為引領(lǐng)，讓優(yōu)秀不再是偶然，而是成為根植于心的習(xí)慣，激勵(lì)著每一位學(xué)子見(jiàn)賢思齊、追光而行。

本學(xué)期第一次表彰大會(huì)文明

就餐之星

家校攜手  護(hù)航青春
 

　　我們深知孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家校并肩同行。高中部通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)課堂、家訪等形式架起溝通橋梁，讓家長(zhǎng)深入了解學(xué)生在校情況，精準(zhǔn)把握學(xué)生成長(zhǎng)需求；還以家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子實(shí)踐活動(dòng)凝聚育人合力，讓家長(zhǎng)參與德育工作，與老師共見(jiàn)孩子進(jìn)步、探索成長(zhǎng)路徑，家校同心營(yíng)造出從學(xué)校到家庭的全方位德育環(huán)境。

 

　　春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。本學(xué)期的德育工作，是一段溫暖而堅(jiān)實(shí)的旅程。未來(lái)，我校高中部將繼續(xù)以德育為筆，以愛(ài)心為墨，在立德樹(shù)人的道路上不斷探索前行。