為提升教師經(jīng)典文本解讀與教學實踐能力，2025年12月11日下午第一節(jié)課，胡嶸嶸老師開設(shè)了一節(jié)《小圣施威降大圣》公開課。
　　全體語文組教師參與聽課、評課，共同探索經(jīng)典名著教學新途徑。
　　本節(jié)課以一段吳承恩AI視頻導(dǎo)入，瞬間抓住學生注意力，自然銜接課文學習，實現(xiàn)了“跨越時空與作者對話”的奇妙體驗，為課堂奠定趣味與探究兼具的基調(diào)。核心學習環(huán)節(jié)以闖關(guān)任務(wù)驅(qū)動學習，讓古典名著在趣味課堂中煥發(fā)新生。
　　課后教研研討中，聽課教師對本節(jié)課的創(chuàng)新設(shè)計給予高度評價。大家認為，吳承恩AI視頻的運用打破了傳統(tǒng)導(dǎo)入的局限，讓作者介紹更具吸引力；闖關(guān)任務(wù)則將“梳理情節(jié)、品味語言、思辨探究”的教學目標轉(zhuǎn)化為可操作、可競爭的趣味活動，真正實現(xiàn)了“以生為本”的課堂理念。老師們還圍繞“科技賦能經(jīng)典教學的邊界”“分層闖關(guān)任務(wù)的優(yōu)化”等話題深入交流，為后續(xù)教學創(chuàng)新積累了寶貴經(jīng)驗。



公開課教學設(shè)計及反思：http://cmscdn.chinaedu.net/uploadfile/2026/0116/20260116101427560.doc