青年教師們緊扣新課標要求，將前期“磨課”的智慧結(jié)晶融入教學(xué)實踐。語文組汪丹、陳方瑋老師聚焦文言文教學(xué)，堅持“言文合一”的教學(xué)理念。在夯實文言基礎(chǔ)的同時，通過誦讀與情境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生在理解文意的基礎(chǔ)上進行深度思考，實現(xiàn)了從“讀懂文本”到“領(lǐng)悟道理”的思維進階。物理組汪承貴老師精準把握學(xué)科核心素養(yǎng)，針對教學(xué)重難點，采用實驗探究法將抽象的物理概念可視化。通過引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)象、分析數(shù)據(jù)，有效培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究能力與邏輯思維能力。歷史組程龍珠和政治組馬伊文老師善用信息技術(shù)賦能課堂，構(gòu)建了互動式、沉浸式的教學(xué)環(huán)境。豐富的教學(xué)資源與熱烈的課堂討論，不僅提升了學(xué)生的參與度，更彰顯了教師扎實的專業(yè)底蘊與教學(xué)基本功。體育組李幫雨老師在大操場上組織了規(guī)范有序的體能訓(xùn)練。在陽光的沐浴下，學(xué)生們動作整齊劃一，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

　　教而不研則淺，研而不教則空。精彩課堂的背后，是資深教師的傾囊相授。從教案設(shè)計到課件打磨，從學(xué)情分析到重難點突破，師傅全程指導(dǎo)，將教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)技巧毫無保留傳遞。指導(dǎo)過程中也實現(xiàn)“以老帶新、以新促老”的雙向成長。

　　匯報課結(jié)束后，各學(xué)科組開展評課研討，評委們肯定亮點、指出不足，給出針對性改進建議。“青藍工程”是教師隊伍建設(shè)的重要抓手，初中部東區(qū)將持續(xù)以青藍工程為紐帶，深化結(jié)對機制，優(yōu)化幫扶模式，推動教師全方位成長，讓匠心與初心傳承，培育更多“四有”好老師，為培養(yǎng)時代新人貢獻教育力量！